新学堂歌古诗词歌曲

1.谷建芬作曲的《古诗词歌曲20首

谷建芬作曲的《古诗词歌曲20首-新学堂歌》中包含了以下的20首古诗:

春晓/[唐]孟浩然

明日歌/[清]铁鹤滩

相思/[唐]王维

咏鹅/[唐]骆宾王

一字诗/[清]陈沆

清明/[唐]杜牧

游子吟/[唐]孟郊

晓窗/[清]魏源

村居/[清]高鼎

出塞/[唐]王昌龄

江南/汉乐府

长相思/[唐]白居易

寻胡隐君/[明]高启

登鹳雀楼/[唐]王之涣

悯农/[唐]李绅

长歌行(摘句)/汉乐府

赋得古原草送别/[唐]白居易

七步诗/[三国]曹植

静夜思/[唐]李白

读唐诗/魏德泮

2.谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌的介绍

本碟由谷建芬监制,张宏光编曲,将20首优秀的古诗歌谱成音符,易于孩子在优游的唱歌中既学到了知识,又培养了乐感。本碟可作为家庭教育之用,也可作为学堂教学之用。

3.求歌词:唐诗新唱

《唐诗新唱》

谷建芬

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝,

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

拓展资料:

创作背景:

本碟由谷建芬监制,张宏光编曲,将20首优秀的古诗歌谱成音符,易于孩子在优游的唱歌中既学到了知识,又培养了乐感。本碟可作为家庭教育之用,也可作为学堂教学之用。

《谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌》是一部国语CD,由小海龟演唱组、亚洲爱乐乐团演唱。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……传统古诗歌言简意赅,意境优美,是学龄前儿童学习古典文化的优秀启蒙知识。

4.读唐诗的歌

读唐诗

专辑:新学堂歌 古诗词歌曲20首 (谷建芬监制)

歌手:儿童歌曲

专辑:新学堂歌

LRC制作:myqhyy

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝,

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝,

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

~MUSIC~

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

~END~

5.谁知道那里有古诗词歌曲相思,最好是试听

离情别绪nbsp;送杜少府之任蜀川nbsp;城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。海风存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。nbsp;赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。

nbsp;野火烧不尽,春风吹又生。nbsp;远芳侵古道,晴翠接城。

nbsp;又送王孙去,萋萋别情。nbsp;白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云,白云处处长随君。

长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女罗衣,白云堪卧君早归。

nbsp;(一)、描写春天的古诗词nbsp;汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽,万物生光辉nbsp;唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。

nbsp;唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都nbsp;唐韩愈《春雪》新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花nbsp;宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。nbsp;(二)、描写夏的古诗词nbsp;宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。nbsp;宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。nbsp;宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。nbsp;宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。nbsp;(三)、描写秋天的古诗词nbsp;汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

nbsp;三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。nbsp;唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

nbsp;唐·王绩《野望》树树皆秋色,山山唯落晖。nbsp;唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

nbsp;唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。nbsp;唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

nbsp;唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。nbsp;(四)、描写冬天的古诗和描写冬天的名句nbsp;晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。

nbsp;唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿,万点雪峰晴。nbsp;唐·李白《北风行》燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。

nbsp;唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

nbsp;唐·高骈《对雪》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝nbsp;唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。

nbsp;二、古诗词中的花鸟虫鱼nbsp;1、nbsp;带“花”字的诗句nbsp;待到重阳日,还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》nbsp;正是江南好风景,落花时节又逢君。

——唐·杜甫《江南逢李龟年》nbsp;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》nbsp;故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》nbsp;晓看红湿处,花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》nbsp;花间一壶酒,独酌无相亲。

——唐·李白《月下独酌》nbsp;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》nbsp;花近高楼伤客心,万方多难此登临。

——唐·杜甫《登楼》nbsp;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行nbsp;2、nbsp;带鸟的诗句nbsp;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——唐·杜甫《绝句四首》nbsp;草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》nbsp;草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

——唐·白居易nbsp;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》nbsp;月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐·王维《鸟鸣涧》nbsp;春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》nbsp;千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐·柳宗元《江雪》nbsp;鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》nbsp;3、nbsp;绘虫的诗句nbsp;一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

——宋·乐雷发《秋日行村路》nbsp;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》nbsp;马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。

——清·黄景仁《杂感》nbsp;今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》nbsp;无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

——清·朱景素《樵夫词》nbsp;未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》nbsp;南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。

——明·华幼武《睡起》。

6.求歌词:唐诗新唱

歌曲:《唐诗新唱》 床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭复水流。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝,床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭复水流。唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。

相思的风啊,路上的雪,天上的朝夕飞翔的歌。唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在像我诉说。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

资料拓展:唐诗形式风格唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗,主要有五言和七言两种。

近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

所以唐诗的基本形式基本上有这样六种:五言古体诗,七言古体诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗。古体诗对音韵格律的要求比较宽:一首之中,句数可多可少,篇章可长可短,韵脚可以转换。

近体诗对音韵格律的要求比较严:一首诗的句数有限定,即绝句四句,律诗八句,每句诗中用字的平仄声,有一定的规律,韵脚不能转换;律诗还要求中间四句成为对仗。古体诗的风格是前代流传下来的,所以又叫古风。

近体诗有严整的格律,所以有人又称它为格律诗。唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。

它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;不仅扩展了五言、七言形式的运用,还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗,它的创造和成熟,是唐代诗歌发展史上的一件大事。

它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色,推到前所未有的高度,为古代抒情诗找到一个最典型的形式,至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗,由于它有严格的格律的限制,容易使诗的内容受到束缚,不能自由创造和发挥,这是它的长处带来的一个很大的缺陷参考资料:唐诗。

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