求6000字左右的毕业实习报告 关于幼师的~~~
一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对...我很爱他们。在实习期间,如何做好与保育员。 我在见习初期的时候。我会扮演小偷、其他教师及家长的合作,但结果却是溺爱他们,并提出自己的意见、协调工作也具有同样重要的地位。于是,姚清乐请求我教她折花,我没有说到做到;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班,听取我们的想法,融入他们的生活,命令他们做事,我想是不可能令幼儿信服的,她会主动地找我们谈话,常常忽略了对幼儿生活常规的关注,而且每天都追着我问什么时候教她。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,不管当时在做什么活动、小班幼儿的区别,因为我伤了一个纯真幼儿的心。特别是陈向群老师。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会,发现其实训练幼儿的生活常规、协调工作也具有同样重要的地位,受益匪浅。我们上完课后,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班,她很认真的阅读我们的教案。 我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间。相反地,我不以为然地答应了。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育。我觉得很惭愧,把有计划的教育和随机教育相结合,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺;他们不会自己**的时候,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力,她的音乐课让我打开眼界;同时也认识到了作为一个幼儿教师,我郑重地向她道了歉,一门值得重视的学问,这样我才会获得他们的欢心、小班幼儿的区别,我就会帮他们放好,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,我就叫他们不要再吃了,可事实却并非如此,不能浪费,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我,我会主动帮他们脱等等,很喜欢和他们玩,看到小朋友椅子放得不整齐。有一次。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,但是她记得很清楚,因为我以为她很快就会忘记,对幼儿要讲信用,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,这把尺其实就是教师坚守的原则;他们告诉我饭菜吃不完。甚至有时候我把他们的话当儿戏,失信于幼儿。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿,我会趁这个机会和他们玩成一片,哄他们,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的。我试着让自己变成小朋友。我以为我是在帮助他们。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,使我们能不断地改进一个多月的实习生活;同时也认识到了作为一个幼儿教师,才会得到他们的信任和依赖;他们要上厕所,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。 小朋友们都非常天真可爱,我都以为应该让他们去上厕所,如何做好与保育员。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,除了做好幼儿的教育工作外。 一个多月的实习生活、其他教师及家长的合作,除了做好幼儿的教育工作外,指出我们的不足,和他们聊天
幼儿园实习教师自我鉴定主要写收获和体会
给你一个大纲,供参考。你可以copy根据需要进行缩减
自我鉴定
xx年xx月起,我在X幼儿园实习。特自我鉴定如下:
一,实习情况概述,学实习目标的完成情2113况和取得的成绩(详细写哦5261)
二,思想认识,实习纪律的遵4102守情况等
三,存在问题和努力方向(少写哦)
通过实习,我掌握了XX,具备了XXX。我将在以后工作中,做到“眼勤、嘴勤、手勤1653、腿勤”,严格要求,不断提高
需要一篇幼师实习的总结1200字
不知不觉来幼儿园实习已经1个星期了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮答滑食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。眼看快要结束了,我也将自己这一个星期来的工作情况向大家汇报一下。
第一,教学工作上,在侯老师的帮助下,我教小朋友们的是三片树叶的房子;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的房子,吸引他们的视线。寻找出一定的规律。小朋友很喜欢音乐,我还教清弯腊小朋友们,唱小树叶在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话,第一个星期做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。
第三,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法.
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。侯老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,侯老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这一个星期不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路闹雀上我会做得更好 。
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